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中办、国办印发《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》
浏览:701次    时间:2019年3月4日

              中办、国办印发《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》

华社北京2月23日电 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》(以下简称《实施方案》),并发出通知,要求各地区各部门结合?#23548;?#35748;真贯彻落实。

《实施方案?#20998;?#20986;,今后5年加快推进教育现代化的指导思想是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以培养社会主义建设者和接班人为根本任务,以全面加强党对教育工作的领导为根本保证,?#28304;?#36827;公平和提高质量为时代主题,围绕加快推进教育现代化这一主线,聚焦教育发展的战略性问题、紧迫性问题和人民群众关心的问题,统筹实施各类工程项目和行动计划,着力深化改革、激发活力,着力补齐短板、优化结构,更好发挥教育服务国计民生的作用,确保完成决胜全面建成小康社会教育目标任务,为推动高质量发展、实现2035年奋斗目标夯实基础。

《实施方案》提出了加快推进教育现代化的实施原则:立足当前,着眼长远;聚焦重点,带动全局;问题导向,改革创新;分区规划,分类推进。总体目标是:经过5年努力,全面实?#25351;?#32423;各类教育普及目标,全面构建现代化教育制度体系,教育总体实力和国?#35270;?#21709;力大幅提升。实?#25351;?#39640;水平、更有质?#24247;?#26222;及,教育改革发展成果更公平地惠及全体人民,教育服务经济社会发展的能力显著提高,社会关注的教育热点?#35757;?#38382;题得?#25509;行?#32531;解,多样化可选择的优质教育资源更加丰富,人民群众受教育机会进一步扩大,学习大国建设取得重要进展。

《实施方案》提出了推进教育现代化的十项重点任务:

一是实施新时代立德树人工程。全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿课程教材建设全过程,把教材体系、教学体系?#34892;?#36716;化为学生的知识体系、价值体系。增强?#34892;?#23398;德育针对性实效性,从?#34892;?#23398;生身心特点和思想?#23548;?#20986;发改进德育方式方法,注重循序渐进、因材施教、潜移默化,开展喜闻乐见、入脑入心的德育活动。提升高等学校思想政治工作质量。将思想政治工作体系贯穿于学科体系、教学体系、教材体系、管理体系当?#26657;?#28145;入构建一体化育人体系。大力加强体育美育劳动教育。加强劳动和?#23548;?#32946;人,构建学?#24179;?#23398;和校园文化相融合、家庭和社会相衔接的综合劳动、?#23548;?#32946;人机制。

二是推进基础教育巩固提高。推进义务教育优质均衡发展,加快城乡义务教育一体化发展。推进学前教育普及普惠发展,健全学前教育管理机构和专业化管理队伍,加强幼儿园质量监管与业务指导。加快高中阶段教育普及攻坚,推动普通高中优质特色发展。保障特殊群体受教育权利,将进城务工人员随迁子女义务教育纳入城镇发展规划,加强对留守儿童的关爱保护,组织实施特殊教育提升计划。着力减轻?#34892;?#23398;生过重课外负担,支?#31181;行?#23398;校普遍开展课后服务工作。

三是深化职业教育产教融合。构建产业人才培养培训新体系,完善学历教育与培训并重?#21335;?#20195;职业教育体系,推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套。健全产教融合的办学体制机制,坚?#32622;?#21521;市场、服务发展、促进就业的办学方向,优化专业结构设置,大力推进产教融合、校企合作,开展国家产教融合建设试点。建立健全职业教育制度标准,完善学校设置、专业教学、教师队伍、学生实习、经费投入、信息化建设等系列制?#32676;?#26631;准,制定并落实职业院校生均拨款制度。建立国务院职业教育工作联席会议制度。

四是推进高等教育内涵发展。加快“双一流”建设,推动建设高等学校全面落实建设方案,研究建立中国特色“双一流”建设的综合评价体系。建设一流本?#24179;?#32946;,深入实施“六卓越一拔尖”计划2.0,实施一流专业建设“双万计划?#20445;?#23454;施创新创业教育改革燎原计划、高等学校毕业生就业创业促进计划。提升研究生教育水平,完善产教融合的专业学位研究生培养模?#20581;⒖平?#34701;合的学术学位研究生培养模式,加强紧?#22791;?#31471;?#26149;?#20154;才培养。完善高等教育质量标准?#22270;?#27979;评价体系。提升高等学校科学研究与创新服务能力,实施高等学校基础研究珠峰计划,建设一批前沿科学?#34892;模?#25903;?#25351;?#31561;学校建设一批重大科技基础设施,积极参与国家实验室建设。继续实施高等学校哲学社会科学繁荣计划。

五是全面加强新时代教师队伍建设。加强师德师风建设,把师德师风作为评价教师队伍素?#23454;?#31532;一标准,实施师德师风建设工程。提高教师教育质量,实施教师教育振兴行动计划,大力培养高素?#39318;?#19994;化?#34892;?#23398;教师。深化教师管理制度改革,创新编制管理,修订高等学校、?#34892;?#23398;和中职学校岗位设置管理指导意见,分类推进教师职称制度改革。保障教师工资待遇,健全?#34892;?#23398;教师工资长效联动机制,核定绩效工?#39318;?#37327;时统筹考虑当地公务员?#23548;?#25910;入水平,实现与当地公务员工资收入同步调整,完善?#34892;?#23398;教师绩效工?#39318;?#37327;核定分配办法和内部分配办法。补强薄弱地区教师短板,深入实施乡村教师支持计划、银龄讲学计划、援藏援疆万名教师支教计划。

六是大力推进教育信息化。着力构建基于信息技术的新型教育教学模?#20581;?#25945;育服务供给方式?#32422;?#25945;育治理新模?#20581;?#20419;进信息技术与教育教学深度融合,支持学校充分利用信息技术开展人才培养模式和教学方法改革,逐步实现信息化教与学应用师生全覆盖。创新信息时代教育治理新模式,开展大数据支撑下的教育治理能力优化行动,推动以互联网等信息化手段服务教育教学全过程。加快推进智慧教育创新发展,设立“智慧教育示范区?#20445;?#24320;展国家虚拟仿真实验教学项?#24247;?#24314;设,实施人工智能助?#24179;?#24072;队伍建设行动。构建“互联网+教育”支撑服务平台,深入推进“三通两平台”建设。

七是实施中西部教育振兴发展计划。坚决打赢教育脱贫攻坚战,以保障义务教育为核心,全面落实教育扶贫政策,稳?#25945;?#21319;贫困地区教育基本公共服务水平。推进“三区三州”等深度贫困地区教育脱贫攻坚。补齐中西部教育发展短板,加快中西部地区义务教育学校标准化建设,全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,支?#31181;?#35199;部地区加快普?#26696;?#20013;阶段教育,加快发展民族教育。提升中西部高等教育发展水平,继续实施中西部高等学校基础能力建设工程、东部高等学校对口支援西部高等学校计划,?#23433;?#30465;合建”支?#31181;?#35199;部地区14所高等学校发展。实施乡村振兴战略教育行动,大力发展现代农业职业教育,推进服务乡村振兴战略的高等农林教育改革,加快乡村振?#24605;?#38656;紧缺人才培养。

八是推进教育现代化区域创新试验。创新体制机制,探索新时代区域教育改革发展的新模?#20581;?#39640;起点高标准规划发展雄安新区教育,优先发展高质量基础教育,加快发展现代职业教育,以新机制新模式建设雄安大学。深化粤港澳高等教育合作交流,促进教育资源特别是高等教育相关的人才、科技、信息等要素在粤港澳大湾区高效流动。构建长三角教育协作发展新格局,进一步加大区域内教育资源相互开放的力度,搭建各级各类教育协作发展与创新平台,实现资源优势互补和?#34892;?#27969;动。促进海南教育创新发展,?#21171;?#28023;南自由贸?#36164;?#39564;区打造新时代教育全面深化改革开放的新标杆。

九是推进共建“一带一路”教育行动。加快培养高层次国际化人才,完善留学生回国创业就业政策,提高中外合作办学质量,完善中外合作办学准入和?#39034;?#26426;制。加强与共建“一带一路”国家教育合作,建设“一带一路”教育资源信息服务综合平台,建立国际?#24179;?#21512;作交流平台,实施高等学校科技创新服务“一带一路”倡议行动计划。深化与共建“一带一路”国家人文交流,大力支?#31181;?#22806;民间交流,加强中外体育艺术等人文交流。优化孔子学院区域布局,加强孔子学院能力建设,全面提高办学水平。加大汉语国际教育工作力度。

十是深化重点领域教育综合改革。加快重点领域和关键?#26041;?#25913;革步伐,为加快推进教育现代化提供制度支撑。积极稳妥推进?#38469;?#25307;生制度改革,坚定高考改革方向,完善普通高中学业水平?#38469;?#21046;度,进一步推进学术学位与专业学位硕士研究生分类?#38469;裕?#23436;善博士研究生“申请-考核”和直接攻博等选拔机制。完善民办教育分类管理,全面落实民办教育促进法,修订民办教育促进法实施条例,积极鼓励社会力量依法兴办教育,促进民办教育?#20013;?#20581;康发展。加快构建终身学习制度体系,加强终身学习法律法规建设,搭建沟通各级各类教育、衔接多种学习成果的全民终身学习立交桥,加快发展社区教育、老年教育,深入推动学习型组织建设和学习?#32479;?#24066;建设。深化教育领域放管服改革,深化简政放权、放管结合、优化服务改革,推进政府职能转变,构建政府、学校、社会之间的新型关系。推进学校治理现代化。

《实施方案》明确了推进教育现代化四个方面的保障措施:一是全面加强教育系统党的建设,不断提高教育系统党的建设质量,坚定不移推进全面?#21451;现?#20826;向纵深发展。二是全面推进依法治教,加快完?#24179;?#32946;法律制度体系,加快推进教育行政执法体制机制改革,建立健全教育系统法律顾?#25163;?#24230;,加强学校法治工作,广泛深入开展青少年法治教育。三是完?#24179;?#32946;经费投入和管理机制,健全?#26222;?#25945;育投入机制,全面实施绩效管理。四是加强教育督导评估,?#34892;?#21457;挥教育督导“督导评估、检查验收、质量监测”职能,保障教育事业优先优质发展。

《实施方案》最后?#24247;鰨?#21508;级党委和政府要把思想和行动统一到党中央、国务院关于加快教育现代化、建设教育强国的重大部署上来,加强组织领导,结合地方?#23548;手?#23450;本地区落实方案。各部门要主动履职尽责,确保实施方案确定的目标任务落到实处。国务院教育督导部门定期组织督导评估,压实落实责任。及时总结宣传典型经验和做法,凝聚全社会共同促进教育健康发展的共识,为新时代教育改革发展营造良好环境和氛围。


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